一、 专业设置简介
本专业属于控制科学与工程宽口径的专业，包含2个专业方向：1. 工业自动化；2. 生产过程自动化。
二、 培养目标及要求
本专业培养具备自动控制理论、自动化技术、工业网络技术、计算机应用技术、检测技术与仪表、电路、电子技术、电力电子技术等较宽领域的基础理论知识和专业基础知识，能在控制理论研究和解决工业生产实际中的运动控制、过程控制、信息处理、管理与决策等控制科学与工程领域，从事自动化系统分析、设计、运行、管理以及技术开发等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习自动化方面的基本理论和知识，在专业知识和技能方面分步的和系统的受到实践训练，培养扎实的自然科学基础和良好的人文社会科学基础和外语综合应用能力，掌握自动化领域的理论知识和专业技能，具有进行控制系统分析、设计和开发能力以及一定的管理和决策能力。
毕业生应获得的知识和达到的能力：
1．具有较扎实的自然科学基础, 较好的人文、艺术和社会科学基础，较强的语言文字表达能力；
2．系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，主要包括电子电工技术、计算机原理及技术、控制理论、电机与拖动、检测仪表与控制仪表、电力电子技术、计算机控制技术与应用、管理与决策等较宽领域的基础知识；
3．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；
4．具有初步的科学研究、科技开发、组织管理能力和较强的自学能力和创新意识；
5．必须通过学校统一组织的外国语四级考试;
6. 必须通过学校统一组织的计算机一、二级考试；
7. 必须达到本培养计划规定的总学分要求和各类学分要求。
三、 主干学科
1. 控制科学与工程 2. 电气工程 3. 计算机科学与技术
四、 课程体系及课程修读要求
主干课程：通识课程；自然科学基础课程（包括工科数学分析基础、大学物理、线性代数与解析几何、复变函数、概率与统计、积分变换与场论等）；工程技术基础和专业基础课程（包括画法几何与制图、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、C/C++语言、数据结构、计算机原理、单片机原理及应用、可编程控制器、计算机控制技术、电机与拖动、检测技术及仪表、现代控制理论基础等）；专业课程（选择两个模块之一。具体选课内容参见自动化系本科专业培养方案中“专业方向模块课程”）。
课程修读按知识层次的递进关系，分学期进行顺序修读。选择本专业作为主修专业的学生，需完成自然科学基础、工程技术基础等类别相关或相近课程，对于课程名称、内容、学时、学分等不完全相同的课程，需要经专业负责人确认后，方可认定。对于有先修课程要求的课程，学生需完成先修课程并获得学分后，方可选修该课程，对于跨跃式选课、自修选课、免修课程等特殊情况，也须经专业负责人签字认可后，方可修读下一层次的课程。
五、 所含专业方向及特色
1．工业自动化
该专业方向使学生具有电机与电力拖动、自动控制系统、电力电子技术、计算机控制技术的基础理论知识，在工业电气化和自动化方面有较强的工程应用和开发能力。
2．生产过程自动化
该专业方向使学生具有连续工业生产过程、自动检测和控制技术、计算机控制技术和优化方法的基础理论知识，在工业生产过程自动化、新型自动化装置的应用与研究，生产过程的建模与仿真和信息处理等方面有较强的工程训练。
六、 授予学位
工学学士学位
培养目标
本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
专业方向1．工业过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2．电气工程方向：使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。
3．嵌入系统方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
培养要求
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
◆ 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
◆ 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；
◆ 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1—2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；
◆ 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；
◆ 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
主要课程
电路原理、电子技术基础、信号与系统、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、单片机、自动控制理论、现代控制理论、计算机控制、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。
主要课程
电路原理、电机学、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、人工智能导论等。
实践环节
包括金工学习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等，一般安排在夏季学期。
专业实验
自动控制理论实验、电力电子技术实验、运动控制实验、过程控制实验、自动检测与仪表实验、计算机控制实验、控制系统仿真实验、网络及多媒体实验等。
生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
专业方向1．工业过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2．电气工程方向：使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。
3．嵌入系统方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。